年安西的渗入，如今却是90%以上学校都在教汉语、都在将他们的国民从思想深处变成华族的外围族群。

　　这样的情况持续发展、继续演变下去，只要不是个傻子都会清楚。最多百年、最快再有十年光景。当现在还在上大学、上高中的两国学生成长起来以后，他们便会帮助安西，对两国进行一翻非战争形式的和.平.演.变。

　　以和平手段去演变其他国家，使之最终变成华族的附庸、甚至慢慢地融入到华族中来。这样的创意与构思，其实唐朝早在十几年前便已在西北大学政治系给学生们讲课时，将军事上的“不战而屈人之兵”理论演化进入到了政治、尤其是国际政治斗争之中。

　　以至于在如今的安西各大高校的政治系、哲学系等学系教材里，和.平.演.变手段已被公开写入其中，成为不只是安西本国学生，更是各国留学生们趋之若鹜的上上选必修科目。

　　既然安西在做的事情，已经与其国内教材上的和.平.演.变完全相同。瑞典、挪威两个国家的统治者，又怎么可能看不出来唐朝真实用意。

　　为了自身利益，为了可以继续统治两个国家，两国的统治者在这样一个关键、敏感时期选择与安西软性决裂，对于在导弹指挥中心内的安西军事会成员、军科院部分成员而言，那都是先惊讶之后迅速能够理解的。

　　理解了瑞典、挪威两个国家突然做出的脱离举动，坐在后排的蔡锷站了起了身。

　　他望着唐朝，面无表情、异常庄重地说道：“委座，既是挪威与瑞典意欲脱离我国为首的华约组织、与我国背道而驰。我想，您一定心中已成竹在胸，有了未必一定通过军事、战争手段解决这样小危机的办法吧？”

　　接问，唐朝依然保持着冷笑：“不错，他们敢在关键时刻，给老子玩这么一手。收拾他们的办法，老子已经想好了。但绝对不是完全不用军事手段，而是必须以其他手段为主、军事手段为辅，双管、甚至多管齐下去收拾他们。

　　可是松坡兄、各位都很清楚，我们现在虽然说可以随时征兆八百万、甚至更多的军队迅速成建、然后投入到战场上去。但是那样的话，势必要给我国现有来之不易的稳定局面造成极大的负面影响。

　　可参军上战场的适龄男性，我国拥有一个亿。但他们如今都是我国各个行业上，真正的生力军。正如我前一阶段说过的，外面打得再乱，我们首先要确保的是国内一片祥和。想要祥和的国内环境，我们便不能轻易去扩大军队规模、来影响国内的发展与建设。

　　我昨天晚上粗略算了一下，我国现在若是在不影响国内局势的情况下全力扩军，最多是将三百六十万宪兵、六百四十万预备役抽调出一半来投入到战场去。然而即便

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