道:“柯少彬的说法没错,刚才画面中那个捣乱的男孩,很可能喜欢利娅,想引起对方的注意。结合后续剧情,这男孩应该是罗德、杰克兄弟中的?位。”
刘照青摸着下巴若有所思:“出现在同?个教室里,说明他们是同班同学,目前我们还不知道这几个年轻人的年龄,利娅到底跟哥哥罗德同班,还是跟弟弟杰克同班?”
越星文道:“继续看后面的画吧。”
第一幅《黑板》给了大家很大的启发,没想到,擦掉抽象画中原本凌乱的图案后,这幅画中居然会出现动态播放剧情。
第二幅《交换》也是抽象画的代表,不同颜色的色块拼接在一起,杂乱无章。
就在大家一头雾水的时候,越星文突然说道:“徐飞雪,我记得美术系有三个技能,是画笔、橡皮擦和调色盘,对吧?”
徐飞雪点头:“是的。”
越星文弯起嘴角:“我明白了,这四幅抽象画,需要用美术系的异能来解锁,第一幅《黑板》,上面是凌乱的粉笔图案,刚才用橡皮擦擦除图案之后,出现了画中幻影。第二幅《交换》,是不同颜色的色块拼接而成,应该要用到你的调色板技能。”
徐飞雪双眼一亮:“有道理!课程考试要求必须有美术系的组员,很可能就是为了让美术系的同学解锁画中的机关。”
林蔓萝兴奋地说:“太好了,飞雪你知道这幅画要怎么用调色板?”
徐飞雪看着画仔细想了想,道:“这幅画整体上色调偏暖,加上这次的故事中多次出现了向日葵,这幅画中也有大面积的黄、橙色调,我调成跟向日葵接近的颜色试试。”
第一幅《黑板》的画中剧情,最后定格的画面就是一簇盛开的向日葵。这副《交换》,整体的色调跟向日葵颜色接近,徐飞雪的判断大家都很赞同。
她摊开右手,拿出美术系的调色板,取了面前这副图上左下角的颜色,然后用技能“色板渲染”将整幅图临时变成了黄橙色。
果然,下?刻,这幅画也变成了类似电视机的屏幕,开始播放一段剧情。
故事来到了高中,利娅已经出落成了亭亭玉立的少女,她穿着校服,安静地坐在教室里,教室角落有个男生?直在看她,而利娅的目光却始终投在课本上。
片刻后,下课铃声响起,两位留着金色长发的女孩出现在教室门口,其中?个女孩微笑着叫道:“利娅,出来一下,有事跟你说。”
利娅走出教室,淡淡问道:“什么事?”
那女孩放轻声音道:“这次夏令营我在A组,你是不是在B组?我们能不能换一下?”
利娅疑惑:“为什么要换?”
女孩微微红着脸,放轻声音道:“B组我有喜欢的男生,换一下吧,我想跟他?起参加夏令营,反正你在哪个组都无所谓对不对?”
利娅沉默片刻,点了点头:“好吧。”
女孩从口袋里拿出一张蓝色卡片递给利娅:“这是A组的通行卡。”
利娅接过卡片,拿出一张橙色的卡递给对方,双方迅速交换了卡片。
女孩双眼发亮,激动地说:“太好了,谢谢,回来给你带礼物!”
看着她蹦蹦跳跳转身离开的样子,另一个金发女孩无奈地说道:“我妹妹就是这脾气,真不知道她喜欢对方什么。私下换分组不合学校规定,你千万别说出去啊。”
利娅点了点头:“放心,我不会说的。”
女生转身离开,利娅握住手里的蓝色卡片,若无其事地回到教室。
播放结束。《交换》这幅画中所呈现的,是高中时期艾丽斯为了暗恋的男生,跟利娅交换夏令营分组的剧情,这跟利娅的死会有什么关系?
越星文沉默了几秒,说:“继续后面的画吧,线索快要串起来了。”
作者有话要说:星文说:继续啊?
蝶妈说:好的,明天再继续!先睡觉,大家晚安~
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