个领域的小学生。但是,要想学好数学,除了天赋之外(在坐的肯定都是很有天赋的),更多的还是要破除知见障,就是不要把数学认为是一门很难的学科,而是要从心底却接受,去认为数学是可以学好的……”
“……除此之外,也要多去关注和学习其它领域的知识,一来是活学活用,帮助我们用数学解决实际的问题;二来加深我们对数学的认识,更好的学好数学。就拿我发表的那篇极化码论文来说……”
但很快,随着赵默的讲话继续,周佐建逐渐若有所思了起来,因为他发现赵默讲的话非同一般,除了是根据赵默自身的特点归纳出来的,也是对数学、教育领域有很深的研究才归纳出来的,否则是讲不出来这些话的。
“咦,他很适合做教育呀~”
身位校长的顾院士在旁边也看出来了这点,不由得来了兴趣,心想:“或许可以让他讲课试试!”
演讲中的赵默自然不知道他们的想法,他只是把自己的真实想法组织了一下语言,然后说了出来而已。
细想一下,一直以来他的进步虽然很大程度上靠开挂,但的确是没有过数学太难于是产生不如退却的想法。
他在数学上的进步,也的的确确很多时候是在其他领域研究时而触类旁通的。
这两点,他认为是同样是非常重要的影响因子。
十分钟后,他的演讲结束了,结尾也没有任何的说教和煽情,只说了一句“不忘初心,方得始终”,然后就谢谢大家,毫不犹豫的归还了话筒。
片刻的沉默后,掌声响了起来。
先是稀稀拉拉两三个,但很快全体都在鼓掌,最后哗啦啦一片,响彻在了大礼堂之内,震耳欲聋。
他们见证了一次历史,以后估计都不会再见到了。
对于创造这次历史的赵默,哪怕是再怎么酸,也不得不送出自己赞叹的掌声,这真是一个牛人!
典礼到此就结束了。
拍照留念后,周佐建拉住了赵默,先是点评他刚才的演讲道:“很不错,就是太短了,怎么不多说一点?”
赵默咳嗽一声,揉着笑得有些僵硬的脸庞回答道:“干货已经讲完了,后面的就不讲了,惹人烦。”
“也是~”
周佐建点了点头,然后说起正事道:“钟家庆数学奖颁奖典礼上的报告别这么随意了,有很多老顽固的。”
赵默一怔,笑着答应道:“收到,演讲稿我提前给您过目。”
周佐建欣然道:“可以~”
“哎,老三都毕业了,我们还在大二~”
台下,依次散场的学生群中,陆成回头又看了一眼还在台上和人拍照的赵默,突然发出了如此感慨,心里头涌起一股说不清道不明的情绪。
刘志荣问道:“然后呢?”
陆成一怔:“什么然后?”
刘志荣正待说话回答他时,王超在一旁冷不丁的说了句:“陆成,之前赵默说你可以报他的研究生或者博士生,现在你可以提前做准备了。”
刘志荣直接听怔住了,然后便是一阵大笑,整个人笑得都上气不接下气了。
“???”
陆成更是听懵了。
好一会才反应过来后,他立即“恼羞成怒”了,朝王超竖起了中指道:“你大爷的~”
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