章。
“吴老师也调到俞督中学教书了,太好了。”潘大章高兴地说。
“潘大章,你怎么在这里?”
这就尴尬了,自己的学生看见自己象舔狗一样给领导送礼。
他巴不得有条地缝突然出现在面前,好一头钻进去。
“吴老师也跟小潘认识?”谢东生好奇问。
“吴老师就是我读初中时的班主任。”潘大章回答说。
原来是甫钱初中的。
谢东生想对吴明晓说:“你能够调到俞督中学,首先你要感谢潘大章中考时的超常发挥,没有他神勇的表现。就算你老爸是教育系统干部,恐怕也没理由把你从那个穷乡僻壤的学校,弄到县城重点学校吧?”
郭锡林对吴明晓说:“小吴呀,对我不要太客气,你爸我也经常去拜访他。在俞鲁中学好好干,未来是太有可为的。以后有什么事可以直接来找我,不用花钱买礼物了。你们去忙吧,我跟小潘下一盘围棋。”
竟直接下了逐客令。
同时他又对谢东生说:“叫厨房弄几个菜,搞三个人吃的米饭,帮我拿到办公室来,我们下棋累了,也懒得走了。”
“好,我马上去。”谢东生走了办公室。
吴明晓:“校长,那我就不打扰你了。”
郭锡林:“没事,小吴,别太客气。”
吴明晓离开校长办公室时,还意味深长地看了一眼潘大章。
不仅他看不明白,连走在前面的谢东生也是难以理解。
一个学生,在校长办公室跟校长平起平坐。
凭他会下围棋?
可是我也会呀。
他偶尔还会跟校长对弈一局,只是水平不如他,费尽九牛二虎之力也赢不了。
“吴老师,你学生潘大章在甫钱初中读书时,就学会下围棋了?”
谢东生故意放慢脚步等吴明晓走近问他。
“你也知道甫钱初中的条件,体育室只有一个破蓝球,前院两个烂球架,连羽毛球拍都买不起。乒乓球台还是水泥倒置的,球拍学生用几块木板锯成。那里有什么棋类,别说围棋了,就象棋也就几个老师会玩。学生中不见谁喜欢这个的……”
吴明晓费尽脑筋也想不起潘大章有会玩围棋的记忆。
“或许是他家人教他的吧?”
原来郭校长爱好下棋,是个棋篓子。
而自己跟老爸也学会了下围棋。
或许在某个适当的时候,可以凭此技能接近校长。
谢东生和吴明晓此时都在各怀鬼胎。
而潘大章却心无旁骛,专注地思考眼前的棋局。
开始的时候,因为总挂记着录像厅那一摊事,所以精力无法精中。
布局阶段一枚棋子不加考虑地按了下去。
董卫东看见了都皱了皱眉头。
你小子只是要对你校长放水的节奏么?
我老董人老了但并不糊涂。
你在布局阶段置一颗废子,等于让了其一目子。
是什么意思?
接下来的棋局中,颓势越发
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